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智博MediaBox1000是创新性的多媒体教学网产品，它采用纯外置的“MediaHub＋Box1000”星型总线结构，每台MediaBox1000可以连接四台学生机，成本较其他硬件教学网明显降低；而且解决了大机房的支持问题；相对软件多媒体教学网，它的传输速度快，没有任何延时和失真，能完全实时传输各种多媒体课件、VCD、DVD视频，而且兼具软件多媒体教学网功能丰富的优点。
智博MediaBox1000主要有以下特点：
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独创的1带4设计：每台MediaBox1000可以连接4台学生机，大幅度的降低了硬件的成本，让多媒体教学网的价格更加贴近学校；
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全外置的结构：MediaBox1000采用全外置的结构，可靠稳定，安装维护简单容易，不需要打开电脑机箱即可安装，便于品牌电脑的保修；
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星型结构的布线模式：教师端的视频HUB采用星型结构布线，可以轻松支持100节点以上的大规模电脑教室，显示效果非常清晰稳定；
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丰富的软件功能：MediaBox1000控制软件的功能非常丰富；购买MediaBox1000，还可以优惠获得智博众多的教育软件产品，让您一步到位构建全功能电子教室；
整个系统由三部分组成：和教师机相连的“视频HUB”、多媒体传输盒MediaBox1000，一个智博MediaBox1000控制软件包。
MediaBox1000及其组件：
 
MediaBox1000外形图
视频HUB外形图
智博MediaBox1000采用性能卓越的“视频HUB”和多媒体传输盒－“MediaBox1000”进行多媒体影音传输教学。一个MediaBox1000能接驳4台学生机，可以支持100节点以上的超大机房，影音传输更加清晰、快速和稳定。具备如下教学功能：
广播教学 远程控制
远程配置 语音对讲 下发程序
黑屏
解除黑屏
锁定
解除锁定 学生示范
分组教学 分组讨论
屏幕录制 发送通知 教师点名
远程启动 远程关机
刷新教室 删除学生 多屏监视
多媒体网络教室的音视频效果与教室的布局和布线设计有很大的关系。良好的布局布线不仅教室美观，而且安全可靠，效果良好,也便于设施和维护。不合理的布局则有可能导致较差的影音效果，甚至会存在安全隐患。因此，必须科学地设计多媒体网络教室的布局，合理安排各种线的走法。
（一）
均衡原则
教师机尽量置于整个线路的中心。这样，在进行广播等教学时，信号源位于线路中心，比较均衡，学生端可以取得较好的接收效果。
（二）
线路最短原则 布局方式应尽量采用多媒体线线长最短的方案。传输线路越短，传输的信号衰减和受到的干扰就越小，效果也就越好。
（三）
利于教学原则 不同的教室布局通常适用于不同的教学模式，如传统的学生面向前方的模式，就是典型的适用于“教师传授，学生学习”模式的布局。学校应根据自己的主要教学模式，结合技术上的要求，进行教室布局的设计。
因为一台MediaBox1000可以同时驳接四台学生机,从"线路最短原则"出发,推荐如下图所示的布局:侧向前方的布局方式。这种布局方式既能够避免学生受到显示器尾部高压包的电磁辐射，保护学生健康；还便于相邻学生进行分组讨论，是任务驱动教学方式最适宜的教室布局。（见《现代教育技术－走进教育信息化》一书，祝智庭主编，高等教育出版社）
侧对前方布局布线图
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