为促进我校中小学信息技术教育工作，普及信息技术知识，培养中小学生的创新意识，提高中小学生对信息技术知识、技能的学习兴趣及实践能力，根据中央电教馆和省市教育部门文件精神，我校决定选拔推荐优秀学生作品参加第二十二届全国学生信息素养提升实践活动。
　　全国学生信息素养提升实践活动（原全国中小学电脑制作活动）坚持以“实践、探索、创新”为主题，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰富多样的组织形式，坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到活动内容中，引导师生充分利用信息技术，助力信息素养提升。
　　具体参加办法参看《第二十二届全国中小学电脑制作活动指南》或合肥寿春中学网站公告栏发布的《关于组织参加第二十二届全国学生信息素养提升实践活动的通知》（http://www.hfsczx.net/ng/）(具体指南和相关附表可从学校网站下载)。
　　我校作品上报截止时间为2021年3月5日，各班同学作品上交到各班微机老师处。
　　（活动项目红色加注部分为可选择参加项目，注意阅读具体要求；“合肥寿春中学组织参加第二十二届全国学生信息素养提升实践活动指南”可于文后下载） 

合肥寿春中学组织参加第二十二届全国学生信息素养提升实践活动指南

第二十二届全国学生信息素养提升实践活动附表2-10、附件1-2

一、参加人员范围
　　我校在校学生。
二、活动内容
　　数字创作、程序设计、创客、人工智能四个项目。
三、数字创作项目设置及有关要求
　　数字创作项目是使用计算机，设计、制作的数字化创意作品。
（一）项目设置

项目名称	初中组
电脑绘画	●
电脑动画	●
微视频（网络素养专项）	●
3D创意设计	●

　　注：表格中打“●”代表该组别设置对应项目。
（二）作品形态界定
1.电脑绘画
　　本年度主题（二选一）：爱国主义精神、冰雪青春。
　　运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、写意或抽象的表达方式。
　　作品格式为JPG、BMP等常用格式，作品大小建议不超过20MB。
　　注意：单纯的数字摄影画面、数字摄影画面经软件处理（如数字滤镜处理画面）等作品均不属于此项目范围。
2.电脑动画
　　本年度主题（二选一）：诚信、健康生活。
　　运用各类动画制作软件，通过故事角色、场景、动作设计，音效处理、合成的原创作品。作品需表现完整的故事情节，表现手法不限。
　　作品播放文件大小建议不超过100MB，播放时长建议不超过5分钟。
　　请一并提交：作品源文件、内容素材来源说明文档。
3.微视频（网络素养专项）
　　本年度主题：我与互联网的故事。
　　网络素养是指了解网络知识、使用网络的能力，包含对网络信息进行理解、分析和评价的辩证思维能力，以及利用网络进行沟通时的法理与伦理道德修养。提高青少年的网络素养对构建健康、文明的网络生态，于青少年成长和发展具有重要意义。
　　需通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用声画语言表现内容来完成动态影像短片。
　　作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作，并完成后期剪辑及合成制作。格调积极健康向上，主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须加设中文字幕。作品片尾应加入拍摄花絮，播放时间为30秒左右。
　　作品格式为MP4、MOV等常用格式。作品大小建议不超过100MB，播放时长建议不超过8分钟。
　　请一并提交：内容素材来源说明文档（含选题、故事、图像、声音等）和作品所使用的镜头与声音的原素材。
4.3D创意设计
　　本年度主题为：抗疫帮手。
　　使用各类计算机三维设计软件制作的作品。思考、发现在抗疫过程中有待改善的地方，提出创新解决方案，为抗击疫情提供更多的便利。要求首先完成设计说明文档，根据设计说明文档，进行三维建模、3D打印、零件装配，并制作相关功能演示动画或视频。
　　提交文件包括：设计说明文档，源文件，演示动画（建议格式为MP4）和作品缩略图。作品文件总大小建议不超过100MB。
　　作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm，薄厚不小于2mm，提交文件中建议包含3D打印实物照片。

四、程序设计项目设置及有关要求
　　程序设计项目是使用各类程序设计语言，创作完成软件作品，需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向智能终端的 APP 应用等。
（一）项目设置

项目名称	初中组
创意编程	●
创意编程（专项）	●

　　注：表格中打“●”代表该组别设置对应项目。
（二）作品形态界定
1.创意编程
　　作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等，注意突出程序结构和算法，体现计算思维能力。内容需紧密结合作者的学习生活，充分发挥想象力，积极向上。
2.创意编程（专项）
　　使用Kitten及其配套软件等具有国内自主知识产权的工具和平台（包括PC端和移动端）创作作品。为提升学生人工智能素养，鼓励使用包括人工智能等相关模块的工具。其余要求同1。
（三）提交材料
　　1.作品成果以及运行所需的环境软件；
　　2.软件设计、操作使用说明、系统初始或内置账号信息等文档；
　　3.软件功能演示讲解视频文件，以及用于补充说明的配套材料等。建议文件大小不超过 700MB。
　　运行在单台计算机的软件作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载。如不能生成可执行程序，应提供软件源代码、运行环境说明文档以及使用指南等。
　　面向互联网的应用服务，或互联网+、人工智能、大数据方向的程序作品，需提供部署所需的程序、部署环境软件和部署指南。应充分考虑部署实施的简易性，必要时可考虑在提供作品的基础上，增加提供作品部署后的虚拟机镜像，或结合公有云提供测试服务。
　　智能终端 APP 应用需编译发行为可安装程序，明确注明作品所需要的系统环境和硬件需求。对于不能提供安装程序的作品，应提供软件源程序，必要时可提供 APP 在应用商城的下载渠道。
五、数字创作项目和程序设计项目报名及相关安排
　　1.作品制作
　　（1）中学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
　　（2）初中组每件作品限报1-2名作者。
　　2.作品报送
　　（1）普通作品务必于2021年3月5日前上交到各班微机老师处。每个作者限报1件作品，可两位同学合作完成一件作品。
　　所有材料均请使用电子档报送：
　　以文件夹形式建立“XX班XXX同学XX项目作品”。将每个参赛作品和对应的　 附表2：《数字创作项目推荐作品登记表》文档 或 附表5：《程序设计项目推荐作品登记表》文档、附表3：《数字创作项目作品创作说明》文档 或 附表6：《程序设计项目作品创作说明》文档、作者2寸免冠电子版照片（照片文件名为作者的姓名）存放到对应各自作品名称的文件夹内，将该文件夹压缩为一个文件，将压缩文件名修改为作品名称（作品名称务必正确，获奖证书将依据此项来发）。
　　推荐参评作品与电子文档材料应确保能良好运行，无病毒。
　　（2）微视频（网络素养专项）的作品由学生直接报送。于2021年4月1日至4月30日期间通过活动网站（huodong2000.ncet.edu.cn）注册登录“网络素养”专项平台进行网上报名并上传作品。初中组每件作品限报1-2名作者。每名学生限报1件作品，每件作品限由1名指导教师指导完成。

六、作品资格审定
　　（1）有政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。
　　（2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，取消该作品参评或获奖资格。并视情况取消其参赛学生和指导教师1-3年的参赛资格，将有关情况通报相关省级教育部门及所在学校。
　　（3）不符合作品形态界定相关要求的作品，取消参评资格。
七、评比办法
　　学校将按照评选指标并结合“作品形态界定”中的要求对推荐作品进行评选，确定获奖作品及其获奖等级，并确定推荐参加区级评比的作品。
　　
八、创客项目设置及有关要求
　　创客项目是参与者在电脑辅助下进行设计和创作，制作出体现创客文化和多学科综合应用的作品，并进行交流展示。作品创作着重体现创新意识。
（一）项目设置

项目名称	初中组
创意智造	●

　　项目旨在锻炼学生观察生活和问题解决的能力，突出创新、创意和动手实践，不鼓励依赖高端器材或堆积器材数量。通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现，完成作品创作，如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。
　　（二）报名安排
　　1.由学校选拔后统一进行推荐报名，每名学生限报1名指导教师。
　　2.活动可以根据实际情况采取灵活多样的组织形式进行推荐。报名时须提交活动中的作品介绍，可以包含演示视频（视频格式为MP4，建议不超过5分钟）、制作说明文档（包含至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）、硬件器材清单、软件源代码、源文件等。全部文件大小建议不超过100MB。
　　3.获得推荐上报的同学请按要求于2021年3月5日—25日期间提交学生信息和材料给各自微机老师。
九、人工智能项目设置及有关要求
　　人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）项目是参与者通过简单的人工智能应用模块搭建、设计，初步实现人工智能创意应用方案，并进行交流展示。近几年来，人工智能理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。研究范围包括了机器学习、自然语言理解、计算机视觉、自动程序设计、感知系统等多方面内容。语音识别、TTS、人脸识别、目标检测、问答系统、运动控制、多传感器融合等人工智能技术，在智慧城市、智慧教育、智慧金融、远程医疗等多种综合应用案例中广泛应用。
　　（一）项目设置

项目名称	初中组
优创未来	●

　　项目旨在让学生了解人工智能领域的基础知识和主要算法，学习人工智能技术的应用案例，并结合自身的生活实际，以改善人们生活品质为目的，初步实现自己的人工智能创意应用方案，利用如机器学习、自然语言处理、智能语音、计算机视觉、自定义图像识别等人工智能技术，突出生活中实际问题的解决，初步探索人工智能领域的奥秘。创作中强调人工智能在社会生活各方面的创新性应用，如智慧社区、智慧农业、智慧交通等。
　　（二）报名安排
　　1. 由学校选拔后统一进行推荐报名，每名学生限报1名指导教师。
　　2.活动可以根据实际情况采取灵活多样的组织形式进行推荐。报名时须提交学校推荐材料，可以包含人工智能创意应用方案演示视频（视频格式为MP4，建议不超过5分钟）、相关说明文档（包含至少5个步骤的制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）、硬件清单、软件代码等。全部文件压缩包大小建议不超过100MB。
　　3.获得推荐上报的同学请按要求于2021年3月5日—25日期间提交学生信息和材料给各自微机老师。

十、创客项目及人工智能项目报名及相关安排
　　项目报送务必于2021年3月25日前上交到各班微机老师处。每个作者限报1个项目，按要求多个同学组队的需按组队报名。
　　所有材料均请使用电子档报送：
　　以文件夹形式建立“XX班XXX同学XX项目报名”或“XX班XXX队XX项目报名”。将每个参赛项目对应的　 附表8：《创客项目（个人）报名表》文档 或 附表10：《人工智能项目（组队）报名表》文档、作者2寸免冠电子版照片（照片文件名为学生的姓名或组队的名称）存放到对应各自项目报名名称的文件夹内，将该文件夹压缩为一个文件，将压缩文件名修改为项目报名名称（项目名称务必正确，证书将依据此项来发）。
　　推荐参加展示与交流项目的电子文档材料应确保能良好运行，无病毒。
 
 附件 1
附件 2
 
程序设计项目推荐参考指标
（一）思想性、科学性、规范性
1.主题明确，内容健康向上
2.科学严谨，无常识性错误
3.文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品应采用普通话（特殊需要除外）
4.非原创素材（含音乐）及内容应注明来源和出处，尊重版权，符合法律要求
（二）创新性
1.主题选择新颖，表达方式恰当
2.软件构思独特，功能创意巧妙
3.内容注重原创，操作切实可用
4.具有想象力及个性表现力
（三）艺术性
1.命名恰当，含义表述准确，与功能符合度高
2.界面美观，设计风格和主题一致，交互操作简便顺畅
3.功能布局合理，用户体验好
（四）技术性
1.技术路线合理，软件架构完整，体系设计清晰
2.程序算法准确，代码逻辑严谨
3.功能完整，运行稳定可靠
4.部署安装简便，升级维护灵活
5.成熟度高，完整解决问题，有实际意义
6.兼容性好，适配主流环境
7.运用先进技术，具有一定的探索性