为有效推进合肥滨湖寿春中学新课程新教材实施，高中物理组以高一高二年级为阵地，以每周三上午的集体备课为平台，进行大单元教学“大研讨、大交流”活动，深入探索基于学科核心素养大单元教学，深化课堂教学改革，转变教学理念，促进网络研修成果转化，历练教学本领，促进课堂教学质量进一步提升。       全体高一、高二物理老师齐进研讨课堂，通过小组磨课与大组评课相结合的形式，共建“双新”优质课堂。近期由于疫情加剧，第一阶段活动在防疫的大前提下紧急叫停。秉承教学不停，教研不止的理念，活动在新文件指导下转入新环节进行。 
·说课环节展示
      为进一步展现“双新”理念下大单元教学的示范作用，4月13日，高二物理组李杰老师在六楼录播教室举行了《超重和失重》的说课展示，高一、高二物理教研组全体教师齐聚六楼共同探讨学习。李杰老师从新课标要求入手展现该节的重要性，通过实验设置帮助学生认识超重和失重现象，促进学生形成运动与相互作用观念，提升物理素养水平。 ·教学环节展示
      高二物理组李杰老师李杰老师从身边的物理现象导入课程，引导学生观察在台秤上蹲下、起立时体重计的示数变化，由此初步定性了解超失重现象。其次李老师又利用电梯里物体的示数从数据上定量了解超失重，探究总结超失重的物理规律，并进一步分析力和运动的关系。这堂课是一次从实验现象上升到理论探究的成功典范。        “高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与，乐于探索、勇于实验、勤于思考。”这是《高中物理新课程标准》的要求，也是在“双新”背景下合肥滨湖寿春中学高中物理团队的不懈追求！


(责任编辑：滨湖办公室)