试卷命制是每一位一线教学必备的专业素质，在我校某次教育论坛上语文组承办的试卷命制论坛仍然记忆尤深，5月23日周三例会上，教学部周主任带领着英语组程曼老师、数学组方浩老师和孟显老师带领我们再一次探讨如何用科学的方法进行试卷命制，整场会议由程曼老师主持。
会议首先由程曼老师从整体上带领我们了解如何科学命制试卷，首先要明确考试的范围和性质，考试可以分为合格性考试、选拔性考试和检测性考试三类；其次要制定命题双向细目表，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量；其次要根据试题的难度和区分度、考试的效度和信度来衡量试卷是否科学。
接着，方浩老师结合数学试卷命制的实例讲解如何科学命制试卷，1、做题——“一个准备”，老师在命制试卷前要有大量的知识储备；2、读题——“两个要求”，要重温课标和教材，要制定知识点细化表；3、选题——“三个注意”，注意选题尽量的突出重点；注意选题要跟近段时间的同类考试接轨；注意选题切不可模棱两可；4、命题——四个维度，即难度、区分度、效度、信度来衡量试卷是否科学；5、组题——五种尝试：尝试改变提问方式，尝试改变题设条件，尝试改变综合程度，尝试专家审卷等。
最后，孟显老师从试卷分析的角度如何评价一份试卷，同时他分享了试卷命制对于他的启示，要认真研究近几年的安徽数学中考试题，考题的形式、知识点以及考试趋势；加深对试题的研究，不能照搬照抄，挖掘题目本身的数学思想、方法和数学素养；细研考纲，把控难度，主要从考查的知识量、运算量、推理量、思维量等方面来调控；命题结束后，教师须对试题进行认真试答，并记录答题时间。
会议的最后，赵主任将近期相关事宜做了统筹的安排和布置。洪校也高度肯定了本次教育论坛的实效性，同时洪校还给老师们的工作做了以下提醒，要控制好工作情绪、控制好作业量、细致做好常规工作，将心态静下来、节奏慢下来，效果才能好起来。老师们会根据会议的要求做好接下来的工作，也会将科学命制试卷的要求落实到日常的教学中，让自己成为一个专业的一线教师。
(责任编辑：滨湖办公室)
