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【高中】学习,我们是认真的;教研,我们是细致的

时间:2021-03-29 21:24来源:合肥滨湖寿春中学 作者:陈安 点击:
  
      2021年3月23日,合肥市“基于学科核心素养的大单元教学设计及实施”课堂教学主题研讨活动(技术学科)在合肥一中如期举行。合肥滨湖寿春中学信息组朱焱军老师、杜娟老师和陈安老师参与现场观摩和研讨(费家乐老师在校完成线上学习),省教科院教研员方其贵老师、胡敏老师,合肥市教科院田钰主任莅临指导。
 



 
      此次教研活动共包括三个环节。
      第一环节:课例展示。合肥一中何文才老师以网购导入,让学生体验可视化工具,揭示数据本质,提升数据分析效率,并完成了《数据的可视化表达》的教学。徐炎老师上课的主题是《常见的技术图样》。徐老师以“孔明锁”为主线,通过知识点回顾,组装视频观看,技术图样绘制以及学生作品分享等环节,规范了学生的三视图与尺寸标注问题,同时让同学们明白了解决问题能力的重要性。
 

 
      第二环节:现场点评。展示课结束后,合肥一中、合肥六中各有一名评委老师对展示课进行了精彩点评,他们在肯定课堂效果的同时也指出其中的缺点和不足,并结合实际分析了自己学校进行单元教学的具体情况。
      第三环节:专题讲座。安徽省教研员方其贵老师的报告《信息科技中的计算思维》,以“老太太结账问题”导入,借助实际案例提醒与会教师在日常教学中要关注学生计算思维的培养,要让学生学会用计算思维去解决实际问题。胡敏老师的报告《基于学科核心素养的课堂教学》,则是从新课程改革、新教材特色和基于核心素养的课堂教学三方面系统地给予了在座教师更多的理论指导,并给出了细致、可迁移的大单元教学设计范本。
 

 
      此次活动课程过程,我校全程录制。25日上午,高中部技术全体教师通过视频回放重温了此次活动,并在观看结束后交流了各自的学习心得。综合组组长朱焱军老师总结道:作为技术学科教师,一定要潜心深挖新课标、新教材,在教学中深刻落实学科核心素养,不断提升自身的教研水平和教学能力,才能让自己在新课改的浪潮中直挂云帆,乘风破浪。
(责任编辑:滨湖办公室)
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