和孩子一起拥有春天 （孙静静）

    春来了，无声无息的。也许是潜在收拾冬装时那一番忙碌间；也许是隐在跃升于天际的暖阳里；也许是浮在校园内总也抹不去的油菜花香里中。

    每每路过操场，总会禁不住暗香浮动的诱惑，被一片平凡、灿烂的黄惊艳着。

    “老师，春来了呢……”

    “老师，闻到花香了没……”

    “老师，大好春光可辜负不得……”

    原来，这一缕春风早已带着花香吹皱了孩子们的心湖。

    “你们这群懒虫……”我佯装嗔怪：“那还等什么，整装出发吧。”是啊，三尺讲台、一间小室如何安抚这群因春光而悸动的小鬼头呢。

    总该为这短暂的旅行寻个好听的由头吧。

    “孩子们，咱出去干吗呢？”

    “寻春！”

    “破冰之旅！”人群中的小智忽地大喊一声，立刻引来无数响应。

    “好啊，带着你们最大的疑问，放松心情，去大自然寻找想要的答案吧。”

    我紧紧跟在队伍的后面。两个迂回小道过后，队伍的前方已经没入暖色的花海中。耳旁不时传来泠泠笑声，萦绕在鼻尖的是挥之不去的浓浓香味。

    “呀，可别踩坏了！”

    “哎，可远观不可亵玩焉！”

    “瞧，前面有个挑水的老奶奶，咱们快去帮忙吧！”

    蓦地，心里泛过一丝甜味。我立在田野中，眼前出现的是广袤足以容纳万物的天地，我是它的孩子，那么渺小的一个；伫立在最高点，这金黄色中穿梭的白色身影钻进我的眼底，我是他们的母亲，那么平凡的一个。

    “春是什么？”回程的路上我问他们。

    “春是花海，走不出的花海……”

    “春是花香，挥不走的花香……”

    “春是劳作，不知疲倦的……”

    “春是此刻间，心痒痒的一瓶柠檬汽水……哈哈……”

    够了，这一节平凡的语文课。孩子们像刚刚破茧而出的碟，只等着一阵跃动飞舞的风。而我则成为一个观景者，在一场春的盛宴中，瞥见一群花一样的孩子，闻到最甜的花香，留下最美的记忆。

    什么是真正的语文课堂？在守住三尺讲台的同时，该用最广阔的胸怀满足孩子的成长！